Philippe Haeck nous livre un poème-vie autour de l'école, composé de quarante-cinq fragments, chacun précédé et suivi d'un texte de création d'élèves. Un poème-vie sur l'importance d'explorer librement le territoire de l'imaginaire, sur la différence entre une parole qui rend compte d'une expérience et un discours ressassant un savoir théorique.
